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  • 우리나라 산림교육은 90년대를 기점으로 민간 환경단체와 함께 많은 발전을 가져왔습니다. 이는 경제발전과 더불어 국민들의 의식수준도
    함께 향상됨에 따라 많은 사람들이 휴식과 건강을 위해 산과 공원 등을 찾게 되면서 자연스럽게 산림환경과 교육에 대한 관심을 갖게 되었습니다.

  • 식물자원에 대한 국민의 흥미와 관심이 증가함에 따라 '식물자원의 가치와 중요성을 알릴 수 있는 교육'이 요구되고 있습니다.
    따라서 국립수목원은 다양하고 실용적인 산림교육 프로그램을 운영하며, 다양하고 실용적인 프로그램을 제공함으로써 대중을 위한 산림교육에 기여하고자 합니다.

  • 국립수목원 프로그램교육은 1993년 약 40명의 초등학생을 대상으로 한“녹색수업”을 시작으로 1995년부터 본격적으로 확대 실시한 후 꾸준히 다양한 프로그램을 개발·운영하여, 국립수목원 발족해인 1999년부터 지금까지 녹색수업은 양적, 질적으로 크게 발전하여 왔습니다.

  • 최근에는 기존의 녹색수업의 대상이었던 초등학생은 물론, 장애인, 소외계층에 유아, 미취학아동들을 포함하여 대상과 계층을 다양화 하고 있습니다.

  • 국립수목원의 산림교육 프로그램은 인간과 살아있는 생명체인 동, 식물의 관계와 역할, 이용 등을 숲 속에서 배우고 또한 산림박물관도
    프로그램의 한 구성요소로 쉽게 이해할 수 있으며, 특히 자연과 함께 체험하며 스스로 소중한 생명을 아끼고 배우도록 하는 것이
    산림교육 프로그램의 핵심입니다.

  • 산림교육 프로그램이 보다 폭넓고 체계적으로 자연현상을 이해하고 환경 친화적인 인간성 정립에 길잡이가 되기를 기대합니다.

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